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管理学院与学前教育学院联合开展 “研究性嵌入”思政工作专题研讨会
日期:2022-10-29 08:35:04  发布人:管理学院  浏览量:1

为培养辅导员科研意识,提育人水平2022年10月28日,我院在10309会议室召开“研究性嵌入”思政工作专题研讨会。管理学院院长邓旭升、党总支副书记蒋奉君、党总支副书记张倩、院长助理刘风云以及全体辅导员参加了会议。此次会议邀请了学前教育学院党总支书记宋伟、党总支副书记左雪以及学前教育学院全体辅导员参加,特别邀请了学前教育学院资深辅导员徐俊生做了以“辅导员科研能力养成和人生规划——奋斗点亮青春”为题的报告,会议由蒋奉君主持。




,蒋奉君介绍了参与本次研讨会的人员和研讨会召开的背景她指出,理论和实践研究是辅导员九大工作职责之一辅导员要不断提升科研能力,提升专业化、专家化水平。


邓旭升就管理学院三全育人背景下“研究性嵌入”模式做了建设经验分享。他提出,此模式是以立德树人为根本,以“嵌入内容”“嵌入模式”“嵌入路径”“嵌入效果”为评价标准,着手从科研导师制、班主任制、辅导员工作室、学生专业社团、校友企业联盟五个方面开展建设,培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人和有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。


徐俊生在报告中分析了辅导员从事科研工作的必要性,详细讲解了课题申报的流程和细节要求,还给在场辅导员培养科研思维和意识提供了一些意见。他指出,辅导员做科研,不但是学校转型的需要,还是自我发展,实现人生价值的根本途径,所以辅导员一定要有以科研为有效抓手,提升工作水平的意识;他强调,辅导员做科研要与实际工作相结合,与育人相结合,紧跟时代发展步伐,逐步寻找和聚焦深入研究的方向和领域,厚植育人情怀,努力朝着专业化、职业化方向迈进。


报告结束,徐俊生与在场辅导员交流,解答了他们“如何开始科研”“如何寻找研究项目”等疑惑。 



最后,蒋奉君总结发言她指出,管理学院和学前教育学院在学生工作方面已经开展了较为深度的交流,希望今后能以研究项目为载体,不断提升合作层次,构建研究型、学术性的交流平台。

本次“研究性嵌入”思政工作专题研讨会的顺利召开,鼓励了我院辅导员尝试和开展科研工作,为提高辅导员的科研意识与研究能力,推动创造性地开展学生工作打下了基础更促进了管理、学前两院的工作交流和合作


通讯员/曹韵夕)

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